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语文课堂的成功与不足

admin 发布于 2019-02-17

        《语文学习》   杂志有一句醒目的标题语:“语文学习的外延与生活的外延相等   。这句话含义是丰富的,但它至少说明一点:生活中处处有&ldqu...

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新增内容有何价值

admin 发布于 2019-02-17

高中数学新增内容有:向量的基础知识和应用、概率与统计的基础知识和应用、初等函数的导数和应用,必修内容增加了算法初步,恢复了简单的幂函数、对数换底公式、正切的诱导公式,统计中增加了最小二乘法;   价值与 意义:     1、加强数学思想方法...

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谈谈新课程中的立体几何

admin 发布于 2019-02-17

谈谈新课程中的立体几何 新课程中的立体几何,与传统的立体几何相比,无论从结构上、内容上以及技能要求上都发生了较大的变化。现在的立体几何分成两个部分,第一部分是立体几何初步,在必修2来学习。新增内容是三视图,立体几何初步主要是依托三视图来提升学生空间的想象力、依托于长方体去认识点线...

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有感于林雁老师的《城市发展变化》

admin 发布于 2019-02-17

区位指某地的地理位置以及与周围地理事物的关系。老师们在讲解区位问题时,往往直接以一个案例引出影响其发展的因素有哪些,进一步说明,一般分析区位因素的步骤都是这样,或者告诉学生有关区位的问题可以套用这样的公式。      今天看了北京101中学...

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新课程下教学方式改变后的应对策略

admin 发布于 2019-02-16

  高中物理新课程下的教学方式同旧模式相比较,教学目标从单一的重视对学生知识与技能的培养转移到了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维并重的要求。教学方式的根本性的改变必将引起教学方式的改变,相应的也就对教师提出了更高的要求,对此笔者提出了一些应对策略以供同仁参考...

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染色体组概念观后感与我自己的一点体会

admin 发布于 2019-02-15

染色体组概念观后感 染色体组概念是染色体变异中的一个教学难点,也是一个考试的热点,但是内容较为复杂,如果直接讲述,学生很难理解其实质的,而本节课中的教师采用扑克牌来形象而直接的展示除了一个染色体组的组成部分在加上教师引导总结学生能很容易的理解染色体组的概念,但不一定能达到应用,而...

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词汇学习——爱要怎么说出口?

admin 发布于 2019-02-15

    英语课程标准明确指出,语言知识是语言能力的有机组成部分,是发展语言技能的重要基础,词汇就是语言知识的基本的内容。词汇教学的最终目标是要让学生在理解的基础上掌握词汇,应用词汇,这是我们教学设计的关键所在。根据多年的教学实践,笔者对此有几点浅见。 第一,&...

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让每个学生都拥有成功的机会

admin 发布于 2019-02-15

    教学是否有效,并不是只看教师有没有完成教学内容或教得精彩不精彩,而是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步和发展。如何提高课堂教学的有效性是关系到能否提高课堂教学效率的关键问题,高效率的课堂教学应该是教师在教学时追求的理想和方向...

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