浅谈语法教学

     语法是英语学习的基础,是英语教学中必要的内容之一。学习语言主要是培养学生的语言能力。

     语法的学习也要以学生为主体,注意分析学生的具体情况而进行。需要注意以下几个问题:

     一:分析学生的学习方式和学习风格。因为不同思维方式的学生,在学习和接受新的语言内容时会表现不一样的结果。所以,我们要安排多样的活动,有理解的,有表达的,有思考的,使每个孩子都积极参与到学习中来,激发其对于语法学习的兴趣。

   二:注意语法的展示内容和结构。语法的功能包括语用和表意。所以,要围绕这两个功能进行设计和课堂活动。语法的展示方式也分两种,一是演例,二是归纳。根据不同的语法,选择使用不同的展开方式,效果会很好。

  三:无论是哪个语法,使用语言情境的设置会是语法教学生动活泼。语境的设置要注意以下四个问题: 一,活动目的要真实。二,活动中人物角色要真实。三,活动形式要真实。四,活动语境要真实。

    总之,在语法教学中,仍然坚持以学生为主体的教学理念,生动有趣的进行,定会收到理想的效果。

 

 

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