2017年07月的文章

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改善学生的学习行为和改进教学、改进教师自身的学习、促进教师发展是什么关

admin 发布于 2017-07-31

  在素质教育下,要求我们改变以前的教育模式,由单纯的教师教,学生学改变为在以教师为引导,学生为主体的学习方式。学生学习具有了主动性,积极性和深入研究的需要性课堂效率的高效性。学生学习行为方式的改变就要求教师更新观念转变思维方式调整自己在教学中的角色。在教育方式上要采取...

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三圈环流的教学设计

admin 发布于 2017-07-31

  三圈环流的教学设计 第一步,提出“假设地表均匀,地球不自转,地球大气环流状况会是怎样的?”,让学生通过已学的“大气热力状况”知识得出“形成单一闭合环流”的结论。取之左右逢其源,利用旧知导新知,体...

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观蒋老师的课有感

admin 发布于 2017-07-31

           洋流的形成及分布是教学的重点也是难点。为了使学生比较容易理解和掌握本节内容,大部分老师采用现代化的手段——课件展示,来突破教学的难点。...

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兴趣与学习

admin 发布于 2017-07-31

通过多年的教学实践来看,我认为过重的学习任务是影响学生学习兴趣的主要原因。学习任务重主要表现在以下几个方面: 1、学习的内容多。就拿高中数学来讲吧。学生用不到三年的时间要学习必修五本书选修三本书,内容一多老师为了赶进度,不得不上课拼命讲,下课留给学生沉重的作业,使学生疲于应付,没...

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选修课希望不是水中花!

admin 发布于 2017-07-31

通用技术的选修内容共有7个模块,这些模块分别是:电子控制技术、建筑及其设计、简易机器人制作、现代农业技术、家政与生活技术、服装及其设计、汽车驾驶与保养。 如果我们的学生在高中确实可以接受到这些选课课的内容,那对他们来说可能会获益一生,甚至改变命运。我们有很多的学生在高考填报志愿的...

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如何培养或激发学生的写作动力

admin 发布于 2017-07-31

  写作的动力来自于灵感的羽翼一闪而过挥洒下的情感的种子,而这情感的种子就埋藏于馨香怡人的书卷里。因此,激发学生的写作动力,必须培养学生良好的阅读习惯和阅读能力。   培养学生良好的阅读习惯,就要先使学生爱上阅读。引导学生在阅读中找到乐趣,在阅读中体味真情,在...

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“历史阅读教学—学习”两用法,轻松迎接新挑战

admin 发布于 2017-07-31

  新课程改革使历史教学和学生学习都面临挑战,但比起以前的传统教学来讲,教师教学的方式方法有了更广阔发挥空间和更多的选择,不拘泥于任何的形式,只要适合本节课,有利于学生掌握知识都可以选择使用。迎接挑战必须付诸于实际行动。     历史课的特...

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让导引为写作插上腾飞的翅膀

admin 发布于 2017-07-31

  让导引为写作插上腾飞的翅膀   平时的作文教学中,我们老师可能还遇到过这样的情况:有些学生既不会自觉主动大量地去阅读,也不会自觉主动大量的去写作,只为应付作业而读、而写;或者,只是自觉主动大量地阅读了,但写作时仍然捉襟见肘,没有什么效果可言。 针对这种情况...

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美术教学评价之我见

admin 发布于 2017-07-31

美术教学的开展都必须以学生的充分发展为前提 ,对教学的评价也应多因素的考虑学生,围绕着以提高学生审美感知水平和人文素养为宗旨。在教学中,评价可以是多方位和多层次的。我认为可以有以下几种评价方式: 第一   教师的自主评价 时代发展要求教师素质不断提高,教师在教...

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教学案例给我的启发

admin 发布于 2017-07-31

我觉得利用google earth与地理学科整合的案例最能体现技术与人文的统一。首先学生对google earth的功能非常惊奇,想一睹它的“芳容”,想尽快揭开它的神秘面纱,带着这样强烈的好奇心在老师给演示google earth的使用方法时一定会全神贯注地聆听,也会积极配合老师...

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