2018年02月的文章

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词汇教学你我谈

admin 发布于 2018-02-27

              作为语言三大要素之一的词汇是语言学习的基础。英语学习者只有具备充足的词汇量,才能更好的为听、说、读、写服务。个人认为词汇教学应重在加...

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<>给我的启示

admin 发布于 2018-02-27

听了蒋小寒老师的<<三圈环流>>这节课收获很多,给我印象最深的是他的板图板画教学,高空与近地面的大气环流状况,边板演边讲解,形象生动,直观性强,拉近了与学生的距离。自然地理比较抽象,有些问题在我们的生活中不易观察,这就给学生的理解带来了困难,特别是自然地理...

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《汶川地震》政治生活探究性问题设计

admin 发布于 2018-02-27

  【背 景】 2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生里氏8.0级特大地震。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。地震发生后,在党中央、国务院和中央军委坚强领导下,全党全军全国各族人民万众一心、众志成城,各地区各部门各方面紧急行动...

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加强思想政治教育,促进学生健康成长

admin 发布于 2018-02-27

        高中学生是世界观、人生观形成的重要时期,因此,在这个阶段向学生传授、讲述马克思主义政治观点,帮助他们认同正确的价值标准,把握正确的政治方向,具有非常重要的意义。但司可塑性强是这个时期学...

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掌声响起来

admin 发布于 2018-02-27

        新课引入是一节课的重要环节,实验等情景引入在激发学生学习兴趣和求知欲,调动学生尽快进入学习状态等方面,发挥着非常积极的作用。      &nbs...

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词汇教学应注意的问题

admin 发布于 2018-02-27

  今天听了专家有关词汇教学的讲座,很受启发。我非常同意王教授提出的观点—词汇的质变能更好地提高词汇的量变。多年来战斗在教学第一线,一下是我对词汇教学的体会。 词汇教学需要遵循一定的原则,讲究一定的方法,除了传统上比较好的音,形,意结合等形式的词汇教学方法以...

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