2019年04月的文章

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目标引领内容

admin 发布于 2019-04-29

  随着素质教育的实施,以前的大纲式教育已不复存在,伴随着《高中体育与健康课程标准》的运用,教学成了“目标引领内容”。课程标准有句话:通过课程,让学生学习的某个技能要达到某个水平。通过学习我对《体育与健康课程标准》有了新的认识,我认为新课标中的&...

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林老师对城市区位选择的讲解办法好

admin 发布于 2019-04-29

林老师的课让我对人文地理教学很有体会。 1、首先用学生熟悉的城市进行引导,使学生的学习从抽象的理论走道现实生活中来,使学生在学习时不至于得到的理论过于“空洞”,使问题有据可依。 2、实例运用恰当,地理资料和课件收集和制作学生了解,激发学生兴趣,学生参与的积极性高,便于引导学生思考...

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如何理解哲学源于生活又高于生活

admin 发布于 2019-04-29

      哲学来源于生活,又高于生活。     哲学来源于生活,比如,古人对“上天”的思考与追问,我国战国时期的伟大爱国诗人屈原就写过一篇《天问》,我们学习的生物课分析生物的起源,都涉...

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算法在中学数学中的地位和作用

admin 发布于 2019-04-28

算法是高中数学课程中的新增内容,其思想是非常重要的,但并不神秘.算法内容是将数学中的算法与计算机技术建立联系,形象化地表示算法.为了有条理,清楚地表达算法,往往需要将解决问题的过程整理成程序框图;为了能在计算机上实现,还需要将自然语言或程序框图翻译成计算机语言.设计算法的主要目的...

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“问题探讨”是生物课学习的动力

admin 发布于 2019-04-28

  新课改后,课本已经成为适合引导学生自主、探究、合作学习的平台,为此必修模块,突出了以问题驱动学习的方法,期望把传统的教学过程转化为“提出问题——解决问题——发现问题”的过程。每一节都有以&ldq...

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4.你认为教师备课的重点是什么?

admin 发布于 2019-04-28

   传统的备课就是备教材、备学生、备目标、备过程、备教法等方面。但在新课改下,随着教师角色的转变和学生学习方式的改变,备课不再是教材内容的简单的诠释、教学过程的简单的安排、教学方法的简单的展示。它的性质、功能、方法已经有了很大的变化。它要求教师从新课程理念出发,在与学...

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历史教学的有效性

admin 发布于 2019-04-27

历史教学的有效性 教学的有效性首先是针对学生的学而不是教师的教,即教师教的是否有效,要以学生学习是否有效来评价。具体操作就要牢牢把握好课标要求,以课标要求的落实情况评价。我认为可以从以下几个层次来衡量。 一、学生是否对所学知识产生兴趣并主动、愉快的学习和探究。即是否乐学。 二、学...

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对算法在高中教学内容中的认识

admin 发布于 2019-04-27

     进入了21世纪,这是一个以计算机为代表的高度信息化的时代和社会.算法作为一个全新的课题,已经成为计算科学的重要基础,它在科学技术和社会发展中起着越来越重要的作用.算法的思想和初步知识,也正在成为普通公民的常识.因此,作为...

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